Des outils informatiques de pointe nous permettent de croiser des milliers de variables administratives et éducatives permettant de produire des tableaux de bord, des données prédictives et une modernisation de nos outils de gestion. Une vision en temps réel permet aux gestionnaires d’appuyer leurs décisions sur des données et ainsi, optimiser la mission éducative de nos organisations scolaires.
Le CSS du Val-des-Cerfs a l'opportunité de mettre à profit ses ressources dans un projet qui vise la création d'outils d'aide à la décision. En travaillant en collaboration avec d'autres centres de services, nous développons une communauté de pratique régionale et mettons l'intelligence d'affaires au service de la réussite de nos élèves.
Grâce à la Communauté de pratique de la valorisation des données, lorsque j'étais directrice d'école, j'ai eu accès à des outils performants, précis et variés pour analyser les résultats de mes élèves, de mon école et ainsi prendre des décisions éclairées en lien avec la répartition des mesures d'aide dans les groupes. Ces outils m'ont permis d'identifier clairement nos zones de vulnérabilités et de centrer l'organisation de nos services sur les besoins réels. Avec ces nouvelles ressources, les directions d'établissements sont plus outillées que jamais pour forer, analyser et agir sur la réussite des élèves.
Les retombées de la participation du CSS Vallée-des-Tisserands à la CDPVD Montérégie-Estrie sont nombreuses. La collaboration entre les membres des organisations participantes est multiple à tous les niveaux que ce soit celui de la direction générale, celui des directions de service ou celui des équipes T.I. Les discussions, les réflexions et les actions ont contribué au développement de nos compétences professionnelles concernant la valorisation des données au service de la réussite de nos élèves. De grands sentiments d'autonomisation, de fierté et de satisfaction permettent de qualifier notre expérience de participation à la CDPVD.